Он мне однажды такой нравственный урок дал, что я сделала выводы на всю жизнь.
Мы ведь как относимся к детям и животным? Любя, но с такой умильной насмешливой улыбкой, вроде как любимые дурачки они у нас - любимые, но дурачки.
И вот мы вышли однажды на прогулку, а ему не было и двух лет даже - он научился говорить связными фразами в год и десять месяцев, если не раньше.
Я села на скамейку у подъезда, а Серёжа ходил вокруг: то ковырялся палочкой в земле, то цветочки нюхал.
А я за ним наблюдала с любящей умильной улыбкой.
И вдруг он ко мне подходит и говорит на ушко:
- Тёть, я хочу сейчас что-то сделать - только ты не смейся, если у меня не получится: ведь я же ещё маленький, и у меня может не получиться...
...Я смогла пообещать ему это только тогда, когда мне удалось поймать собственную челюсть.
Но пообещала - и с тех пор всегда держала обещание.
Я всегда была главным апелляционным органом для него - если кто-то из взрослых ему что-то запрещал, не пускал и т.п., то за последним мнением он приходил ко мне.
И если уже я говорила, что действительно нельзя, - то таки было нельзя, и он соглашался безропотно.
Уже потом я прочитала у Веры Пановой в её "Серёже" об этом же: нужно уметь видеть мотивировки ребёнка, для чего необходимо уважать в нём личность с самого его рождения.
Да что говорить о детях: даже животные не любят, когда над ними смеются: знаете, как Оська на меня обижается, если я над ним смеюсь?