tamara_borisova (
tamara_borisova) wrote2009-12-22 05:57 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Entry tags:
Очень интересный случай

Для тех, кто плохо видит или не разбирает почерк:
Один раз я упал с дерева.
(Самостоятельная работа на уроке — небольшое сочинение на тему «Интересный случай, который однажды со мной произошёл». Был сдан единственный листочек с единственной фразой.)


© Тамара Борисова
Если вы видите эту запись не на страницах моего журнала http://tamara-borisova.livejournal.com и без указания моего авторства — значит, текст уворован ботами-плагиаторами.
no subject
no subject
no subject
Одно предложение, а сколько всего нафантазировать можно.
В этом и заключается талант писателя.
no subject
no subject
ничего не скажешь, талантливо!
а это кто, ваш ученик? взрослый?
no subject
Я тут целую серию раскопала в старой папке бумажной.
no subject
Случилось сие НА Украине, у бабушки. Помню истошный вопль :"Ленка со сливы упала!"
Рядом располагалась старенькая скамеечка, торчал ржавый гвоздь, к которому я пришпилилась ногой. С перепугу мне чуть не оторвали всю ногу, освобождая. "Одеколон неси! Да это же не одеколон, а "свежесть" (?)!"
Кажется я одна оставалась в здравом уме. Потом везли на "скорой" в больницу, делали уколы (2шт.) от столбняка. (Столбняк мне представлялся элементарно, как заострённый кол.)
Возвращались поздно вечером, пешком. "Тиха украинская ночь, прозрачно небо, звёзды блещут!" И вкусно пахнет свежим битумом (смолой!) - рядом железподорожная ветка, ведущая к сах.заводу.
Да, вот и шрамик крошечный - остался!
no subject
P.S. от меня: а "Свежесть" - это такой лосьон был.
P.S. (воображаемый) от моего лаконичного ученика, упавшего с дерева: "многабукаф, ниасилил". :)))
no subject
Какие возможности!
А другие ученики вообще ничего не написали или это был такой класс, состоявший из одного упавшего с дерева?
no subject
no subject
Сейчас оброк по редактированию выполню - и покажу ответы семиклассников на вопрос, почему жених (гоголевский) выпрыгнул в окно, и сообщу мнения шестиклассников о "Сильве"...
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
А кстати, вот интересно узнать, что значит "рассусоливать". Сусло делать из чего-то?
Ушла к Фасмеру, скоро вернусь. :)))
no subject
Сходи по ссылке и посмотри слова "суслить", "сусло" и, главное, - "сусола".
no subject
no subject
Ты там жива?
Я сижу "в оборках"... Но ещё планирую сегодня полоскутить после оброка. :)))
no subject
А как он учился?
no subject
А вот были там яркие личности - этот же Симоновский (который над Пиюковым смеялся), потом ещё один мальчик умненький, забыла фамилию, но, наверное, его работа будет (там же куча ещё шедевров), тогда вспомню.
Оля Павлова в этом же классе училась, вернее, не в этом, а тоже в шестом. Я уже тоже забыла, но, кажется, я вела три шестых.
Нет, белую ворону не смотрела. А что, стоит?
Самое что печально-интересное - в смысле "камуфлетов судьбы", как говорила Г.В., - я когда собиралась памятник родителям ставить, увидела неподалёку, как плитка положена, ты видела, - не прямо на землю, а слегка возвышенно. Подошла к людям (они как раз были), и увидела знакомую фамилию (лицо я ещё спутать могу, а вот если слово, то я навсегда запомню, тем более что фамилия интересная: Хомусяк. И годы совпадали, то есть как раз он должен был родиться в таком-то году, чтобы в 82-м быть в восьмом классе (у меня были ещё 7-й и 8-й).
Я спросила сначала, где они заказывали плитку, они ответили, а потом спросила, в какой школе он учился. Да - учился в 17-й школе. Вот так-то. Уж что там случилось, я не допытывалась, но кажется, болел. Тоже средне-средне учился, но не вредный был. Так что царство небесное.
no subject
Да, жалко школьника того... И это ж надо, правда, как ты случайно узнала.
А кино про белую ворону - медитативный такой, молчаливый артхаус, норвежский фильм турецкого режиссера. Мне понравился. Я такие люблю.
no subject
no subject
:)))
no subject
no subject
И это не голословное утверждение: в следующих "выпусках" будет сочинение, где стоит поставленная моей рукой пятёрка. Девочка (та самая Света Гонтаренко, которая вместе с Олей Павловой училась, и писала иронические стихи), написав "правильные" ответы, честно призналась, что она не читала того произведения, о котором писала.
Но работа была написана хорошим слогом, в ней была самостоятельность мысли и прочитывалась индивидуальность автора - "чего ж вам боле"?
А эти бедные училки, ставящие человеку за труды и оригинальность подхода тройку, - жаль их, что они так ничего и не поняли в русской литературе...
Школа очень опасна для таких слабых натур, как эта Ваша мегера. Она даёт в руки беспредельную власть и искушение испытывать наслаждение от унижения личности маленького человека.
И нет таким прощения.
Никогда не испытывала радости или злорадства от постановки двоек. Это отвратительно - радоваться чьему-то поражению или унижению. И всегда лучше превысить балл, чем занизить. Последствия падения самооценки у ребёнка необратимы...
no subject
я сейчас и ощущаю на себе эти последствия...
совершенно серьёзно...
no subject
no subject
Кто посчитал несчастных, униженных и навек оскорблённых этими убогими тётками, вымещающими злобу на пусть даже вреднючих, дурных, но беззащитных человечках?
Но такова вся система среднего (и не только) образования - репрессивная...
no subject
no subject
no subject
Помните дразнилку по поводу неаккуратной причёски: я упала с сеновала, тормозила головой...
А впрочем, нет, зависимости между падением с дерева и молчаливостью нет: Вы же падали, но тем не менее пишете просто великолепно! :)))
no subject
no subject
Это вот тут
no subject
no subject
no subject
Подозреваю я ,что этот интересный случай был не единичным))))
no subject