Показать на деле участие слова в образовании последовательного ряда систем, обнимающих отношения личности к природе, есть основная задача истории языка...
Нет, не могу молчать, иначе я умру, задохнусь в противогазе.
Уж сколько раз затоптанные моими собственными ногами, запихнутые туда моими собственными руками, они (лоскутки) научились выползать из мешка ночью...
Точнее, не из, а ( из-за... )
Нет, не могу молчать, иначе я умру, задохнусь в противогазе.
Уж сколько раз затоптанные моими собственными ногами, запихнутые туда моими собственными руками, они (лоскутки) научились выползать из мешка ночью...
Точнее, не из, а ( из-за... )