История любви

[tamara_borisova]

А кстати: как вы понимаете фразу:

«В любви считаясь инвалидом,
Онегин слушал с важным видом...»?

Как такой раненный, искалеченный любовью человек, да?

Нет!

Во времена Пушкина инвалид означал нынешнего ветерана:

XVIII, 11 — Так точно старый инвалид... — Инвалид в языке начала XIX в. равнялось по содержанию современному «ветеран».
(Ю. М. Лотман. Комментарии к «Евгению Онегину»).

Зато и пламенная младость
Не может ничего скрывать.
Вражду, любовь, печаль и радость
Она готова разболтать.
В любви считаясь инвалидом,
Онегин слушал с важным видом,
Как, сердца исповедь любя,
Поэт высказывал себя;
Свою доверчивую совесть
Он простодушно обнажал.
Евгений без труда узнал
Его любви младую повесть,
Обильный чувствами рассказ,
Давно не новыми для нас.

Этот пример (наряду с блоковским «На время — десять, на ночь — двадцать пять... / ...И меньше ни с кого не брать...») я любила приводить на занятиях по ЛАТу*, (тщетно) убеждая студентов в необходимости знать историю культуры и историю языка.

С праздником вас, ветераны!
Участники боевых действий** и работники тыла, стоявшие у станков быта, раненные в самое сердце или счастливо избежавшие смертельных пуль Амура...

Счастья вам и здоровья, времени и сил!

Ваш дезертир Тамара

Когда прибегнем мы под знамя
Благоразумной тишины,
Когда страстей угаснет пламя,
И нам становятся смешны
Их своевольство иль порывы
И запоздалые отзывы, —
Смиренные не без труда,
Мы любим слушать иногда
Страстей чужих язык мятежный,
И нам он сердце шевелит.
Так точно старый инвалид
Охотно клонит слух прилежный
Рассказам юных усачей,
Забытый в хижине своей...
(Оттуда же, из ЕО)

* ЛАТ, затем ЛАХТ — лингвистический анализ (художественного) текста.

** Сколько раз я сама лежала и «на поле Куликовом», и в «долине Дагестана» — «с свинцом в груди», но всегда «без жажды мести» и но не «поникнув гордой головой»...

© Тамара Борисова
Если вы видите эту запись не на страницах моего журнала http://tamara-borisova.livejournal.com и без указания моего авторства — значит, текст уворован ботами-плагиаторами.

Comments

[rayskiy-sergei.livejournal.com]

"И по опыту занятий со старшеклассниками или абитуриентами знаю, что в школе это не объясняют".

*тоскливо* Ну, я объясняю... Школьникам. И Вы всерьёз думаете, что всякий школьник навсегда запомнит всё, что ему объяснили на уроке?

[tamara-borisova.livejournal.com]

Да на фига оно им всем надо!
Ни школьники, ни студенты четвёртого курса (ЛАТ шёл на последних курсах) и в голову даже не берут все эти наши глупости!
Я как-то подняла одну такую красотку, мечтательно уплывшую в мыслях куда-то далеко:
- [такая-то фамилия], о чём Вы думаете?
А она медленно вплыла сознанием обратно на занятие и ответила (на полном серьёзе, без ёрничанья):
- Да вот думаю, выключила ли я утюг в общежитии?

А что сейчас деется - мне страшно даже думать (как дважды дезертиру). :)))

[rayskiy-sergei.livejournal.com]

Своим нынешним девятиклассникам я перед летом сказал (строгим голосом, само собой), что они сначала должны прочитать Лотмана, "Беседы о русской культуре", а уж потом браться за летний список. Насколько я понимаю, прочитавших Лотмана на три класса - полтора человека.

[tamara-borisova.livejournal.com]

Целых полтора человека!
Вам удалось невозможное! :))))))))))))
Я бы целому человеку поставила пять автоматом на всю оставшуюся жизнь, а половинке - пять с минусом, тоже на всю оставшуюся.

[tamara-borisova.livejournal.com]

Или двенадцать - в общем, высший балл.

[rayskiy-sergei.livejournal.com]

Целый человек и так всю жизнь на пять :) Половинку тоже не обижу.

[dodrg59.livejournal.com]

Напомнило - из книжки "Юмор в шахматах":
как-то один гроссмейстер в хорошо известном дебюте подолгу думал над каждым ходом. В конце концов противник не выдержал:
- Простите, над чем вы так долго думаете?
- Я думаю, где я потерял ключ от номера.

[tamara-borisova.livejournal.com]

"Анекдоты пишем сами"... :))))

[lidiamp.livejournal.com]

Ну, почему всякий, всё и навсегда?
Я имела в виду вот такие интересные выражения. как инвалид в любви.
Сейчас, наверно, школьников ничем не удивишь и не заинтересуешь.
Но я помню, как это было, когда я училась в школе. Если на уроке речь заходила о любви, о! тогда у всех сразу - ушки на макушке:)
И когда училась моя дочь всё было ещё примерно так же.

[rayskiy-sergei.livejournal.com]

Всякий, всё и навсегда - это из Вашего обобщения (школьникам в школе не рассказывают...). А тут всё просто: есть те, у кого блокиратор стоит изначально. Я могу хоть наизнанку вывернуться, но человек не впустит в себя то, что он считает лишним.